和田っ子　WEB　日誌

　児童の学習状況を把握するために、福井県が独自に実施している学力調査(SASA)を行いました。対象は５年生です。今年度の調査では、授業で学んだ知識が活用されているかを問う問題や県内の課題について考える問題もあるようです。
　また、今日は他の学年でもCRTテストを実施しました。これは、人との比較ではなく、その児童がこれまで習った学習内容をどれだけ理解しているか、学習目標にどれだけ到達しているのかを確認するためのテストです。
　今後、学校では、児童が間違えた問題を復習させたり、結果をもとに授業での指導内容を改善したりしていきたいと考えています。

　小学校では、３年生になって初めて書写の時間に毛筆を習います。児童の、毛筆で書く力を高めるために、市から書写指導員が派遣されました。授業では、冬休みの書き初めの課題｢つり」のポイントを教えていただきました。
　各学級２時間ずつ割り当てられています。きれいで丁寧な字がかけるようになるといいです。

「り」のポイントについて、習っています。

手を取って書いてもらうと、筆圧のかけ方が分かりました。

　師走に入り、白山連峰に雪が降り積もっているのをみると、冬の訪れを感じます。下校時、きれいな虹が出ました。児童はそれを見て、興奮しながら指さしていました。
　美しいものに接したときの感動、偶然の幸せを大切にしたいと思いました。それもまた豊かな心を育む手だてであると感じます。

和田小学校に架かる虹の架け橋です。

　２０２１年に開催された「２０２０東京オリンピック」のとき、福井市が、ヨーロッパにあるスロベニア共和国のホストタウンになった関係で、スロベニアの料理が交流給食として紹介されました。
　朝の活動のときには、スロベニア共和国の風土や習慣について、簡単な紹介がありました。児童は、異国の料理を興味深く、親しみながら食べていました。

朝の活動では、スロベニア共和国の紹介を聞きました。

メニューは、コッペパン(左下)、ユーハ(右下：汁物）、牛乳(右上)

チェバプチチ(左上皿の右：トマトソースハンバーグ)とスロベニア風サラダ(左上皿の左）

おいしくいただきました。