和田っ子　WEB　日誌

　昨日から、広い廊下の真ん中に、折り鶴や紙風船など折り紙作品が一列に並べられています。不思議に思って、先生方に尋ねたら、どうも生活委員会の取組のようでした。担当の先生に聞くと、委員会のときに、「廊下を静かに右側を歩いてもらうには」というテーマで話し合ったところ、ある児童が、他の学校で取り組まれた実践を、インターネットで調べてきて提案したものであることが分かりました。しかも、本校でも活用できるか試しているのだそうです。
　主体的に学校生活を改善しようという児童の姿に感動しました。今後もそんな取組が増えることを望んでいます。